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学生发展(心理健康教育中心)岗位工作职责
作者:    时间:2016-09-05

 

1.制定并实施学校学生心理健康教育、发展教育工作计划,组织完成学生发展教育的各项任务。
2.组织开展学生心理健康状况筛查和心理健康水平普查,建立大学生心理档案,进行追踪管理,开展心理测量服务工作;每年编制《大学生心理健康状况分析报告》(心理白皮书),为学校提供决策依据。
3.面向全体学生开展心理咨询和发展咨询服务,提供心理发展辅导、心理与行为训练等各种发展性心理咨询服务;探索面向社会的心理咨询服务。
4.负责心理障碍的预防和对学生的甄别、咨询与转介工作,帮助学生消除或缓解不良心理症状,开展心理危机干预,预防和减少心理危机事件的出现。
5.开设《大学生心理健康素质训练》课,建设好精品课程。
6.组织开展大学生心理素质教育,普及心理健康教育知识,指导学生心理社团开展心理健康教育活动。
7.开展学生心理健康、心理咨询、心理健康教育教学、学生发展等方面的理论和实践研究,不断探索大学生心理发展规律和心理健康教育的方法、内容,提高心理健康教育水平。
8.创建和维护心理家园专题网站,不断完善其功能,充分发挥其作用。
9.学习和贯彻质量体系,把质量体系的要求贯穿到所有工作中,使每一项工作事务都符合质量体系的规范。
 

 

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